浅谈高中数学教学中学生能力的培养

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浅谈高中数学教学中学生能力的培养

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数学是人类文化的重要组成部分，在高中“惧怕”数学的现象目前是比较普遍的，造成这种现象的原因是多方面的：被动学习。学不得法：不重视基础；进一步学习条件不具备．针对学生学习中出现的上述情况，教师应当采取以加强学法指导为主，化解分化点为辅的对策：加强学法指导，培养良好学习习惯；循序渐进，防止急躁；研究学科特点，寻找最佳学习方法：加强辅导，化解分化点。

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来源
《神州》 |2013年第20期|190-190|共1页
作者
郝有;
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作者单位

河北省张家口市赤城县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学; 教学; 能力; 培养;

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