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浅谈“史料实证”素养在高中历史教学中的应用

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摘要

伴随新课程改革的开展及历史研究中对史料基础地位的重视,学科五大核心素养之一的“史料实证”有非同寻常的重要。本文试以人教版必修一第13课《辛亥革命》为例,通过一些想法和设计,着重基于史料实证的核心素养审视此课,试图探寻在历史课堂教学中如何体现“史料实证”的核心素养。

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来源
《神州》 |2020年第5期|165-165|共1页
作者
潘东斌;
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作者单位

广东省平远县实验中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
史料实证; 核心素养; 辛亥革命;

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