初中语文教学中情感教育的研究

何昌霞

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语文中蕴含了丰富的情感信息,学生在情感的体验中,能够迁移感知获得自我的领悟,对学生的生活与学习树立积极意识有很大的帮助,虽然学生的阅历浅薄,但经过阅读打开了生活的天窗,可获得不同情境下的情感尝试体会,帮助学生形成了健全的价值观念,语文教学更重要的是对学生的精神熏陶,教师不应只关注学生的听说读写,而是要综合学生的各项素养,注重提高学生的语文情感意识,展开语文视域下的心灵沟通。

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来源
《神州》 |2019年第34期|192-192|共1页
作者
何昌霞;
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作者单位

甘肃省临夏县南塬乡谢家坡小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文; 教学; 情感教育;

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