新课程下高中政治课情境教学途径

陈国宏

首页> 中文期刊> 《神州》 >新课程下高中政治课情境教学途径

新课程下高中政治课情境教学途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高中政治教学是培养学生正确思想观念的重要课程之一,但是传统枯燥的课堂教学氛围难以激发学生的学习兴趣,导致教学效果不佳,现代高中政治教学中必须要转变传统教学方式,创新教学手段,可以通过多媒体或者结合生活实际等为学生创设情境,使学生通过情境的融入理解和内化教学内容。本文主要对新课程下高中政治课情境教学的具体途径进行分析。

著录项

来源
《神州》 |2020年第3期|230-230|共1页
作者
陈国宏;
展开▼
作者单位

贵州省兴义中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课程; 高中; 政治课; 情境教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课程下的高中思想政治课堂教学情境设计 [J] . 陈文辉 . 新课程研究(上旬) . 2018,第009期
2. 让心灵在诗意的情境中栖息——初中思想政治课情境教学途径新探 [J] . 朱彩婷 . 中国科教创新导刊 . 2012,第024期
3. 让心灵在诗意的情境中栖息——初中思想政治课情境教学途径新探 [J] . 朱彩婷 . 剑南文学：下半月 . 2012,第008期
4. 高中政治课堂有效教学途径探究 [J] . 裴毅 . 师资建设 . 2018,第005期
5. 教学情境与命题情境的区分及其意义——基于《普通高中思想政治课程标准》的文本分析 [J] . 李晓东 . 中国考试 . 2020,第001期
6. 为了“真正理解并学以致用”——高中政治课中的多元情境化教学策略 [C] . 彭艳 . 多元智能与教育改革国际研讨会暨DIC国际合作项目第四届年会 . 2005
7. 高中思想政治课教学情境创设反思——一位新任的高中思想政治课教师的叙事研究 [A] . 沈志鹏 . 2017

新课程下高中政治课情境教学途径

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅