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用力做事与用心做事

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摘要

当老师手无戒尺,连正常的批评和惩罚都可能冒着巨大的风险时,管理好一个班级,仅仅用力更显不够,还必须要用心。管理学生,要打开他的心门,走进他的内心;班会课多倾听孩子的心声,工作会容易很多;要尝试创造性地用学生喜闻乐见的方式解决班级管理中的问题。

著录项

来源
《神州》 |2019年第18期|P.156-156|共1页
作者
孙桂美1;
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作者单位

[1]怀远实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
班级管理; 班主任教学; 教学多样化;

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