在线学习及质量评估研究

机译：护士在Covid-19期间的教育生活质量感到迅速过渡到研究生课程中的在线学习：一个定性研究

机译：研究生医学在线学习质量指标的共识：Delphi研究

机译：在线学习中评估访问，质量和股权：以MoOC为基础的混合专业学位计划为例

机译：使用深度学习评估在线学习中的互动内容进行高质量分类

机译：军事护理人员的在线学习：具有描述性成分的定性形成评估研究=军事护理人员的在线学习：具有描述性成分的定性和形成评估研究

机译：研究生医学在线学习的质量规范：综合文献综述导致了研究生医学在线学习模式

机译：研究生医学在线学习的质量规范：综合文献综述，形成了研究生医学在线学习模式

机译：在线学习中基于证据的实践评估：在线学习研究的元分析和评论

机译：转基因动物，胚胎，转基因小鼠，用于骨密度调节研究的动物模型，分离的细胞，通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素，研究骨量调节剂，研究骨量的方法，研究hbm对骨骼疾病的影响，鉴定骨形成/再吸收的替代标志物，研究hbm对心脏疾病的影响，评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗，调节骨密度，生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因

机译：研究文件质量评估的系统和方法

机译：评估临床研究执行和/或依从性质量的方法和系统