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区域视角下高等教育质量保障体系建设研究

         

摘要

一、对“高等教育质量保障体系”的内涵洞悉:动态和发展的视野伴随着社会需求的多样化和高等教育关涉利益群体的多元化,再加之“高等教育质量”其标准潜在的“社会适应性”和“社会引导性”,决定了我们对这两个概念的认识要秉持“与时俱进”的观念和态度,动态地审视和发展这两个概念及其背后的实践.

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