近代日本教科书中的中国形象

谭建川

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近代日本教科书中的中国形象

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教科书作为国家意识形态的控制工具,是近代日本人在确认“自我身份”过程中最为重要的文化载体.在近代日本教科书中,中国被描写为“未开化”的“旧国”,以此反衬近代日本先进的文明程度.而在具体的中国故事的书写过程中,日本人往往立足于自身的价值判断和政治企图,对史实进行取舍、改编和评价,从而创造出不少扭曲了的中国形象.这些中国形象为日本民众支持并参与近代侵略战争奠定了思想基础.

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来源
《东疆学刊》 |2014年第1期|86-90|共5页
作者
谭建川;
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作者单位

西南大学外国语学院重庆400715;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 I313;I094;
关键词
近代日本; 教科书; 中国形象;

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