世界中还存在着诸多严重的教育问题,如家教的失驭与尴尬、师教的失职与悖谬、俗教的失范与误导等,上述诸多因素最终导致了<水浒>世界'人文俱乱'.因此,如若准确而全面地概括<水浒>世界的'乱源',应该是乱自'失教'.严重'失教'的<水浒>世界对于今天如何强化公民道德教育、构建和谐社会也是一面镜子.'/> 用传统教育的眼光看《水浒》-卞良君-中文期刊【掌桥科研】
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用传统教育的眼光看《水浒》

         

摘要

如果用传统教育的眼光来看<水浒>,"乱自上作"就意味着封建政教的失效与破产.除此之外,<水浒>世界中还存在着诸多严重的教育问题,如家教的失驭与尴尬、师教的失职与悖谬、俗教的失范与误导等,上述诸多因素最终导致了<水浒>世界"人文俱乱".因此,如若准确而全面地概括<水浒>世界的"乱源",应该是乱自"失教".严重"失教"的<水浒>世界对于今天如何强化公民道德教育、构建和谐社会也是一面镜子.

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