智育新论

肖学飞

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论证智育的广阔范围,智育的发展史,智育与天赋的关系,智育对社会的依赖关系.智慧、能力源于社会实践,社会的实践又赋予人们聪明才智.以智育人,人以明智.社会是土壤,教育是暖床,天才的花朵都是扎根在它们中间.智育的一股与个别的辩证关系.智育的途径:驾驭智育的科学方法之舟,在知识海洋里练就一身打捞技术,获取人类知识的财富,化为社会的生产力,去开创祖国光辉美好的未来.

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来源
《东疆学刊》 |1992年第3期|P.7-13|共7页
作者
肖学飞;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类连续出版物;
关键词
智能; 天才论; 认识能力; 天地; 思维能力; 操作能力; 培养想象力; 人脑; “天”; 记忆力;

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