试论日本对教员养成、录用、进修、许可证的修改

日井慎; 陈维新

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本文作者日井慎先生是日本知名的进步教育家,现任日本法政大学教授并担任全国教员养成问题联络会会长、社会教育推进全国协议会会长等多种社会职务,一贯坚持中日友好;著有《班级集体指导》、《智育、德育的构想与生活的指导》、《儿童与家庭、社区、学校》等多种著作.本文针对“临教审”的教育改革中关于师资问题的意图作了剖析,现特为泽出以飨读者.

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来源
《东疆学刊》 |1991年第3期|P.32-38|共7页
作者
日井慎; 陈维新;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类连续出版物;
关键词
新任教师; 教员素质; 许可证; 文部省; 论日; 教师教育改革; 法案; 咨询报告; 教育委员会; 教职员;

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