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刘梦飞;
东北师范大学!邮编:130024;
跨世纪; 学科带头人; 培养途径;
机译:关于跨世纪的思考和预测:第十届美国青光眼学会演讲,表彰马文·西尔斯。
机译:关于中国沿海地区跨世纪城市发展战略的几点思考
机译:在我们每个人中培养元记录:在跨学科灾害研究中思考“思考”
机译:思考汉语和文学专业人才培养模式的思考
机译:在基于计算机的异步交付的多样性培训课程中培养批判性思考
机译:重新思考体外胚胎培养:培养平台的新发展和改进辅助生殖技术的潜力
机译:学校效能与学科带头人的影响空间:探索中学学科带头人对部门成员专业实践的影响
机译:培养创造性和批判性思考者
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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