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教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命

         

摘要

该文就当前教育技术专业研究的一个热点问题--教育领域的知识管理国内外研究现状作了较全面的分析与考察,并从研究现状中思索教育技术专业未来研究的新使命,文章前瞻性地提出了教育技术专业研究的新使命--探索和研究以人为本的知识管理应用,特别是要重点探索和研究教师的知识管理应用.

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