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廖泰初;
教育传播; 软件制作; 学习语言; 印刷材料; spoken; 激光视盘; 音像出版社; 个人阅读; 印刷字体; 牛津英语词典;
机译:它是一只鸟,它是一架飞机,它是一个“超级电网!”:泛欧传播的演变,机遇和关键问题
机译:厘米无线电波传播速度的测量值,它是地球上方高度的函数。第2部分:在10,000、20,000和30,000 ft处地面和飞机之间路径上的传播速度的测量
机译:厘米无线电波传播速度的测量值,它是地球上方高度的函数。第1部分:海平面上海平面上传播速度的地面测量
机译:软件工程教育 - 它是否满足行业需求?可以满足行业吗?
机译:公司传播专业人士和广播专业人士对高等教育传播课程以及学生对传播中的广播和非广播职位的准备的态度的比较和分析
机译:埃塞俄比亚民族区域州吉马地区的埃塞俄比亚印刷信息教育传播材料的生产和分配评估及利用:横断面研究
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:部队地位协议(sOFa):它是什么,以及它是如何使用的。更新于2009年6月18日
机译:UCROWDME是新颖,独特,原始的服务,它是所有全球公民根据其在全球,私人,公共,教育机构中使用的特定标准/关键字将其想法提交给有购买意向的买家的全球机制。卖方(思想产生者)-有权提交任何想法,任何时候愿意为他们支付1%所有权的想法的买方支付。 UCROWDME将建立在内部开发的定制软件上,并且对于我们的业务或任何与之类似的业务都是唯一的。 UCROWDME已被标记。不仅要提交添加。信息
机译:它是一种具有语音教学,视频会议,实时广播和记录,Web光盘,实时和通用消息服务,博客和互联网自助服务自助解决方案的教育群体软件的集成技术
机译:基于教育软件使用量限制非教育软件使用量的方法和系统
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