数据驱动精准教学:实践路径、感知理解与现实困境

白雪梅; 顾小清; 尹欢欢; 武美玖; 胡碧皓

首页> 中文期刊> 《电化教育研究》 >数据驱动精准教学:实践路径、感知理解与现实困境

数据驱动精准教学:实践路径、感知理解与现实困境

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数据驱动精准教学受到了实践者与研究者的关注。研究从一线教师的视角,探索他们如何实施数据驱动教学,以及对数据驱动精准教学的认知及遇到的困难。通过教师撰写教学日志与访谈收集数据,采用扎根理论的方法分析数据。研究发现,教师实施数据驱动精准教学的路径包括:数据助力教师探究学生学习、数据驱动课堂教学有的放矢、数据助力分层教学有效落实、数据支持个性化干预的实现;教师对数据驱动精准教学的理解包括:数据驱动精准教学赋能传统教学深度变革、鞭策教师专业发展、支持学生进行自我调节学习、促进学生学习动机等非认知因素发展;教师在解读数据与采取干预行动两方面面临困境:缺乏深入分析导致教师数据解读面临困难、数据本身存在局限无法满足教师解读数据的需求、教师自身数据素养影响数据解读、缺乏建设性建议与支持影响教师采取干预行动、教师自身能力缺乏影响对干预行动成效的验证。

著录项

来源
《电化教育研究》 |2022年第4期|77-84|共8页
作者
白雪梅; 顾小清; 尹欢欢; 武美玖; 胡碧皓;
展开▼
作者单位

华东师范大学教育信息技术学系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
数据驱动精准教学; 教师教学; 学生学习; 质性分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大数据驱动中国农村精准脱贫的现实困境与路径选择 [J] . 吴亚杰 ,马召伟 . 太原城市职业技术学院学报 . 2020,第010期
2. 大数据驱动中国农村精准脱贫的现实困境与路径选择 [J] . 李晓园 ,钟伟 . 求实 . 2019,第005期
3. 大数据驱动的犯罪治理模式的现实困境与破解路径 [J] . 吕雪梅 ,徐志香 . 北京警察学院学报 . 2021,第004期
4. 大数据驱动的犯罪治理模式的现实困境与破解路径 [J] . 吕雪梅 ,徐志香 . 北京警察学院学报 . 2021,第004期
5. 大数据驱动职业教育治理创新的现实困境、逻辑要义与突破路径 [J] . 张培 ,南旭光 . 教育与职业 . 2018,第012期
6. 基础教育课堂教学评价标准的现实困境与路径反思 [C] . 薛辉 ,徐文彬 . 全国第三届课程与教学论博士生学术论坛 . 2017
7. 明溪县文化精准扶贫的现实困境与推进路径研究 [A] . 李荔 . 2019

数据驱动精准教学:实践路径、感知理解与现实困境

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅