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戴明环理论在区域学前教育研讨管理中的应用

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摘要

戴明的管理过程理论，不仅在企业管理中得到运用，而且也被运用到科研工作和学校教育的管理工作中。根据“戴明环”理论，幼儿园管理过程也离不开计划、执行、检查、行动这四个基本阶段。这既是管理工作的基本程序，又是管理工作的基本方法。我区学前教育研训也根据“戴明环”理论进行管理，取得了良好的效果。

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来源
《早期教育：教科研版》 |2013年第1期|P.38-40|共3页
作者
张惠珍;
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作者单位

苏州市相城区教育局,江苏苏州215131;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“戴明环”理论; 区域学前教育; 研训管理;

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