以老带新 以新促老

何玲芬

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以老带新以新促老

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我园新办于1987年,现已由开办时的两个班发展到现在的六个班。几年来,调入我园的教师多为刚毕业的幼师生。为使这些新教师尽快适应工作,我们采取了一项有效措施,即师徒结对,互帮互学。具体做法是: 为新教师物色师傅。师傅必须任教5年以上、有一定的实践经验且工作态度认真负责。拜谁为师,由徒弟自找。师徒结对后。

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来源
《早期教育：教师版》 |1995年第2期|34-34|共1页
作者
何玲芬;
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作者单位

江阴市环南路小学幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼儿园概况;
关键词
班主任; 新教师; 幼师生; 教育质量; 具体做法; 快适应; 认真负责; 师傅; 工作态度; 有效措施;

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