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对幼儿园综合教育结构中的活动结构和主题活动的探讨

         

摘要

《幼儿园综合教育结构的探讨》一文发表后,不少读者来信,想详细了解这项幼儿园综合教育结构的研究情况。“幼儿园综合教育结构”是一个以主题活动为核心,包括幼儿园所有日常活动在内的连续的教育过程。我们刊登这篇文章,进一步介绍这项研究,以飨读者。

著录项

  • 来源
    《早期教育:教师版》 |1987年第2期|16-17|共2页
  • 作者

  • 作者单位

    南京市实验幼儿园南京师大教育系学前教育研究室科研小组;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G6;
  • 关键词

    幼儿园综合教育;

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