沈阳市高中生身体自我的性别差异分析

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青少年时期是人生命中一段躁动的时期.第二性征的发展和体格的逐渐成熟所带来的身体上的变化是造成学生对自身身体认识上的矛盾与困惑的主要原因之一.这个阶段也是自我概念形成的重要时期,这一阶段面临着生理成热和心理成熟的双重任务,因此对身体的认知和评价在青少年阶段有着特殊的意义.那么如何去引导青少年树立正确的身体现,从而建立起健康积极的生活态度是当代教育者不可回避的问题.

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来源
《东西南北·教育》 |2010年第6期|115-116|共2页
作者
陈兵;
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作者单位

110142,沈阳化工大学;

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正文语种 chi
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关键词
身体自我; 性别差异;

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