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一再一次徜徉在中国竹乡的竹海时,便油然地唤起对读竹时代的回忆.二十年前,读竹是我的专业,竹既是我的研读对象,又是破解密码的对象,我和我的同窗们"不可一日无竹".我们常年里从竹的胚胎--鞭芽开始直到竹抽技展叶而成为母竹的全过程进行观察研究,那是一个很具体的过程,也是一个很累人而又给人欣喜的过程,正是从这个过程中我们深知了竹的品相、竹的风韵、竹的神奇和功效.

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来源
《生态文化》 |2005年第4期|34-35|共2页
作者
李振南;
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