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满曙瑜;
韩国嘉泉大学;
组织行为学; 领导力; 团队作用;
机译:专业间领导力教育与专业间实践之间的关系:强化个人领导力教育如何发挥作用
机译:浅谈组织行为学在国企人才战略中的实践
机译:“最佳和最差团队经验的教训:老师如何发挥作用”:对学生团队研究人员的思考和建议
机译:从组织的角度看组织符号学:作为组织意义上的科学,它如何发挥最佳作用?
机译:“当下的领导力”:通过戏剧表演和即兴表演作为教育领导力工具,有效的教育领导者如何发挥各自的作用:战略沟通模型研究
机译:比较个人指导自我指导和小组培训的有效性:领导力如何发挥作用
机译:分散作战模式中的网络领导力:从网络领导力角度看Jaeger团队负责人的领导力
机译:联盟战争中的操作伦理:道德规范将会如何发挥作用。哲学/神学难题。
机译:团队中的laczenia如何发挥作用,而他们的ksztaltowanie
机译:团队中具有公部件的部分的密封系统,其中公部件旋转纺纱部件,包括公部件,母部件,刮板密封件,团队成员所产生的作用力直接传递给部件Hi母部件部件纱线Lada Male ;和相关方法。
机译:修枝剪具有角度限制元件,该角度限制元件具有止动端,以在手柄的最大打开角度与止动件相互作用,该角度通过角度限制元件在螺纹孔中的位移来调节
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