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刘志翔;
井冈山大学马克思主义学院,江西吉安 343009;
习近平; 思想政治教育; 重要论述;
机译:习近平新时代社会主义与中国特色思想政治课程的价值研究
机译:位于地区恢复和第二十个教育形象 - 建立教育观点和全球主义的教育观点
机译:基于混合学习的思想政治课程教学能力框架,在现代汉语大学中的思想政治课程
机译:易瑜阁实践中的新儒家教育观:摘录了十六世纪朝鲜王朝时期公务员考试中的学校教育困境,摘录及其翻译自《学问》。在已故的彝文“朝鲜文献参考汇编”(“ Chungbo Munhon Pigo”)中。
机译:关于关节软骨伤口的愈合以及在关节截肢后切除这些结构的论述并论述了软骨疾病与溃疡性溃疡和其他纹理中的炎症之间存在的关系
机译:思想政治教育观众的心理验收机制及其影响因素
机译:一系列机构研究计划科学评论述评
机译:圣经关于人类历史的论述(从亚当至今)后圣经调查的新时代
机译:统一观念的教育观念
机译:紧凑的论述包含非交叉的表面。
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