生态学理论视阈下加强青少年自我意识教育的探讨

机译：意识教育：沉思视角下的自我，动机和自我调节学习

机译：党建科学化视阈下加强党校建设的几点思考

机译：与卡车互动的青少年青少年（如行人和骑自行车者）缺乏经验和冒险的决定，以及能力对意识教育的影响

机译：应用定位学习理论，探讨实验设计全球变暖意识教育的影响

机译：加强 有关 脑震荡 的 青少年体育 （ STRIDES ）边线 决策： 一种混合 方法的探讨

机译：影像剧院研讨会对探讨青少年糖尿病自我管理中的困境的有用性

机译：自我生态学理论与社会身份研究在护理研究中的适用性自我生态学理论与社会身份研究在护理研究中的适用性自我生态学理论与社会身份研究在护理学中的应用

机译：加强日美澳三边灾害防范与救援合作：各种军民观点的探讨。

机译：通过在医学成像的背景下通过自我发现，自我分类和自我恢复来学习学习语义的卓越表示的系统，方法和装置

机译：一种用于青少年的数字牙刷装置，具有LCD控制屏幕，该LCD控制屏幕具有两个按钮，其中一个按钮被按下以自身旋转牙刷，另一个按钮被按下以激活与牙刷集成在一起的数字播放器。

机译：用于飞机的座椅支撑装置，在安装状态下具有用于包围支撑部的加强外部轮廓，在安装状态下具有布置在支撑部与加强外部轮廓之间的轴承单元