'一品多牌'视野下高校评价文化体系构建刍议

陈鹏

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文章以现代企业"一品多牌"的品牌策略为切入点,结合当前我国高校人才培养中评价文化建设的客观要求,以建立科学的学生评价文化体系为主旨,阐述了高校在教育大发展的形势下应如何借鉴企业的成功案例,积极有效地开展学生评价机制建设尤其是各类奖项的品牌建设,并应将内部品牌效应逐渐延伸到社会,从而实现学校整体品牌的提升.

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来源
《经济与社会发展》 |2006年第8期|192-194|共3页
作者
陈鹏;
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作者单位

浙江经济职业技术学院工商管理系,浙江杭州 310018;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
一品多牌; 高校; 评价文化;

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