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论人文教育与人的全面发展

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文章立足于知识经济时代对人的全面发展的要求,针对目前我国高等教育出现的功利主义的办学倾向,从理论和实践的结合上论述了"人文精神"与"全面发展"的含义、人文教育与人的全面发展的关系,明确了人文教育在高等教育中的地位和作用,指出了加强人文教育、促进学生全面发展的措施.

著录项

来源
《经济与社会发展》 |2004年第8期|151-153|共3页
作者
顾静;
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作者单位

枣庄学院学生处,山东,枣庄,277160;

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正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
高等教育; 人文科学; 人文教育; 全面发展; 办学理念;

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