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案例教学法在高师中学历史教学法教学中的应用

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摘要

有计划地分析研究优秀的教学案例,是增强高师中学历史教学法教学的实践性,提高学生教学技能的一种有效途径.只有把理论讲授与中学历史教育教学实际有机结合起来,才能提高学生的教学实践能力和创新精神.

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来源
《经济与社会发展》 |2003年第3期|160-162|共3页
作者
丁玲玲;
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作者单位

泉州师范学院人文学院历史系,福建,泉州,362000;

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正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
案例教学法; 中学历史教学法教学; 运用;

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