新媒体环境下民族地区大学生理想信念培育实践研究——以广西高校为例

常叔杰

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大学生理想信念培育是一个实践性的意识形态塑造问题.调查显示,民族地区大学生理想信念培育状况总体良好,但存在着对新媒体的建设、管控和运用的力度和效度不够,以及顶层设计和聚合力度不够等问题,需要着力加以解决.经过理论研究与实践探索,新媒体环境下民族地区大学生理想信念培育实践可综合采用课堂主渠道灌输及其延伸服务、校园文化主题活动培育、网络综合渗透三条路径,其培育模式可考虑采用灌输、渗透、选择“三位一体”的综合创新模式,但在具体的培育实践中需要处理好思想认识、新媒体运用和理想信念转化三个关键问题.

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来源
《经济与社会发展》 |2018年第3期|88-92|共5页
作者
常叔杰;
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作者单位

广西建设职业技术学院设备工程系广西南宁530007;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
新媒体; 理想信念; 民族地区; “三全”育人;

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