大学英语口语测试模式的探讨

于佳颖

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目前，大学英语教学中存在着学生“有口不能言”的尴尬局面。为了改变现状，满足现阶段国家和社会对外语人才的需求，提高大学英语口语教学水平迫在眉睫。为了促进口语教学水平，口语测试的合理设置是及其重要的环节，为此本文以寻找正确的口语测试手段为突破口，以期能够促进大学英语口语教学水平，提高学生的口语表达能力。

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来源
《经济技术协作信息》 |2010年第21期|P.109-109|共1页
作者
于佳颖;
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作者单位

黑龙江工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
口语教学; 口语测试形式; 口语测试标准;

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