首页> 中文期刊> 《经济技术协作信息》 >浅谈有效课堂教学中如何做好初高中化学知识上的衔接

浅谈有效课堂教学中如何做好初高中化学知识上的衔接

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

做好初中和高中知识上的衔接，可以从以下两个方面入手。一、深入钻研初中化学新教材大纲，准确把握知识间的相互关系。二、初中教师也应该熟悉高中必修课程内容。“授之以鱼不如授之以渔”。教育也应当如此，教授他人知识应该教授他获取知识的方法与途径。

著录项

来源
《经济技术协作信息》 |2015年第9期|P.19-19|共1页
作者
吴玉莲;
展开▼
作者单位

广东省佛山市南海区大沥镇大沥镇初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
初中和高中知识上的衔接; 钻研新教材大纲; 把握知识间的相互关系; 熟悉高中必修课程内容;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何做好初高中化学知识的过渡衔接 [J] . 马春凤 . 德州学院学报 . 2012,第S1期
2. 浅谈初高中化学知识衔接的方法 [J] . 刘延娜 . 试题与研究 . 2019,第031期
3. 浅谈初高中化学知识的衔接教学 [J] . 曾祥聪 . 启迪：教育教学版 . 2017,第008期
4. 浅谈初高中化学知识的衔接--以氧化还原反应为例 [J] . 刘茹楠 ,郭承育 . 亚太教育 . 2015,第005期
5. 如何做好初高中英语教学中衔接 [J] . 王雪冬1 . 东西南北 . 2019,第011期
6. 有关如何做好初高中化学教学衔接的一些看法 [C] . 苏莉 . 第五届广西青年学术年会 . 2010
7. 初高中化学知识的衔接和教学策略研究 [A] . 朱艳 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号