基于工学一体化教学模式《汽车火花塞的检查与更换》任务的教学设计

李俊涛

首页> 中文期刊> 《经济技术协作信息》 >基于工学一体化教学模式《汽车火花塞的检查与更换》任务的教学设计

基于工学一体化教学模式《汽车火花塞的检查与更换》任务的教学设计

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

汽车火花塞的检查与更换是汽车维修工必备技能之一,如何让学生体验真实的企业工作场景,独立规范完成真实的工作流程,是本任务教学的基本要求。工学一体化教学模式就是“学习即工作,工作即学习”,强调“学生主体,能力本位”,培养学生综合职业能力。本文将从选题价值、学习目标、学习内容、学习资源、教学过程、教学反思等六个方面对本任务进行教学设计。

著录项

来源
《经济技术协作信息》 |2020年第27期|11-11|共1页
作者
李俊涛;
展开▼
作者单位

漯河技师学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
任务教学; 汽车维修工; 教学设计; 必备技能; 教学反思; 学生综合职业能力; 选题价值; 能力本位;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "汽车火花塞检测与更换"移动学习模式教学设计 [J] . 彭勇 . 教师 . 2017,第014期
2. 《园林规划设计》课程教学改革探究--“教学任务为驱动，就业为导向的阐述，结合工学一体化”教学模式研究 [J] . 闫晓煜 . 魅力中国 . 2014,第014期
3. 基于工学一体的《电动汽车检查与维护》课程教学设计探索--以“电动汽车高压部件绝缘性能检查”项目为例 [J] . 王吉敏1 . 汽车维护与修理 . 2019,第004期
4. 浅谈工学一体化教学模式的教学设计——以《新车发动机舱检查》为例 [J] . 朱海清 . 科学咨询 . 2021,第002期
5. 基于岗位工作任务的工学结合教学情境设计——以汽车技术服务与营销专业的《汽车构造》课程为例 [J] . 徐艳民 . 职业教育研究 . 2009,第011期
6. 基于任务驱动的程序设计课程翻转课堂教学模式研究 [C] . 夏一行 ,张桦 ,韩建平 . 浙江省高校计算机教学研究会2015学术年会 . 2015
7. 基于工学结合一体化教学模式的技工院校《单片机应用技术》课程实践研究 [A] . 李杰 . 2014

基于工学一体化教学模式《汽车火花塞的检查与更换》任务的教学设计

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅