高职图书馆面向学生的阅读推广活动思考

冯伟

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高职院校是为国家培育一线职业优质人才的主要基地,不但要注重提升学生专业能力,而且还要重视提升其道德水平,为社会发展建设输送高品质、高素养人才。高职图书馆是文献信息中心,在对学生职业能力与综合素养培育方面具有极大优势,面对高职学生在校“浅阅读”与“不阅读”情况,高职院校图书馆选择利用阅读推广活动来引导学生阅读,培育学生阅读兴趣,以阅读为基准来启迪学生智慧,开拓学生创新性思维。本文基于对高职图书馆面向学生阅读推广活动的方式进行解读,明确阅读推广活动存有的一系列问题,而后总结出具体开展策略,以供参考。

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来源
《经济技术协作信息》 |2021年第24期|0057-0058|共2页
作者
冯伟;
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作者单位

湖南省常德职业技术学院图书馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类经济;
关键词
高职图书馆; 学生; 阅读推广活动;

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