高中信息技术翻转课堂教学模式的应用分析

谢钦彬

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高中信息技术翻转课堂教学模式的应用分析

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时代的不断发展推动着各行各业的改革与创新，教育行业也位列其中。尤其是近几年，教育事业有了显著的变化，如翻转课堂的出现。翻转课堂主要是结合信息技术对教学模式以及方法进行的优化和创新，虽然翻转课堂是最近几年才提出的，但是课堂反响是非常不错的。究其根本原因会发现，翻转课堂改变了传统的教学模式，不仅激发了学生的学习兴趣，还有效地提高了信息课堂教学的质量和兴趣。

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来源
《时代教育：下旬》 |2020年第9期|0005-0005|共1页
作者
谢钦彬;
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作者单位

福建省惠安第二中学;

福建惠安362100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高中; 信息技术; 翻转课堂; 应用分析;

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专利

1. 翻转课堂教学模式在高中信息技术课的应用研究 [C] . 刘波 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
2. 基于反向设计的翻转课堂教学模式构建与应用研究——以高中信息技术课程为例 [A] . 李梦爽 . 2020

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