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小组讨论式教学法在高中英语写作教学中的运用

         

摘要

高中英语写作是目前许多学生望而却步的一个板块,但英语写作在高考中又占据着相当的比重。传统的"填鸭式"教学方法枯燥乏味,已经无法高效率提高学生的英语写作能力。英语学习的关键在于运用,小组讨论式教学法有助于提高学生的参与度,促使他们主动参与并积极思考,在讨论中培养学生的英语学科核心素养,提高写作兴趣,培养合作意识,从而提高写作能力,产生事半功倍的效果。基于此,主要对小组讨论式教学法在高中英语写作中的运用进行探究。

著录项

  • 来源
    《科幻画报》 |2020年第3期|53-53|共1页
  • 作者

    高有红;

  • 作者单位

    安徽省宣城市第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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