小学语文教学中合作学习的应用研究

梁楚文

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语文是小学教育中的一门基础学科,随着新课程改革脚步的不断推进,小学语文教育越来越重视学生在教学活动中的主体地位。这就需要对传统的小学语文教学模式进行相应改进。合作学习是一种有效的语文学习方式,运用合作学习模式进行小学语文教学有利于树立学生主体地位,提高学生的学习兴趣和学习积极性,同时还能够培养学生的合作、研究能力,从而提高语文教学的质量和效果。

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来源
《中国校外教育》 |2017年第28期|55-55|共1页
作者
梁楚文;
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作者单位

广西省玉林市容县容州镇厢南小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文教学; 合作学习; 应用;

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