关于初中语文高效课堂阅读教学策略分析

赵万宏

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随着新课改的实施,在初中语文教学过程中就越来越重视学生课堂阅读能力.阅读是处于中学语文教学过程中的灵魂位置,对于学生来讲也是学好语文的一个重要关键步骤.初中语文阅读课堂的高效性直接关系到学生们的语文阅读能力、认知能力以及写作能力等.就目前语文阅读教学而言,很多地区仍然存在着"高能低耗"的关系,针对此类问题,就初中阅读来讲展开研究,分析高效初中阅读教学策略,为提高初中语文高效课堂的构建提供参考.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2016年第4期|130|共1页
作者
赵万宏;
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作者单位

甘肃省永登县龙泉初级中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中语文; 高效课堂; 阅读教学; 策略分析;

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