试谈在高中体育教学中如何培养学生的创造力

周晓; 高文波

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新课程标准适应21世纪教育的发展的要求,提出了健康第一的指导思想,要求培养与社会发展相一致的人才. 因此,高中体育教学的方向也发生了很大的变化,它从传统的"重技能"变为"重体育意识",目标更为深远,注重对学生的终身体育发展. 为了适应这种思想的变化,高中体育教学要根据体育学科的特点,改变教学方法与手段,给学生创造一定的教学环境,创新教学模式,让学生在学习中学会探究,发挥主体性,形成较强的创造力,以适应社会对体育人才的需要.

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2015年第z1期|491|共1页
作者
周晓; 高文波;
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作者单位

山东省费县第一中学;

山东省费县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中体育教学; 创造力; 教学模式;

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