简单易行的高效源于“快乐”课堂--践行小学英语高效课堂之感悟

于文霞

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高效课堂，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。自我校实施高效课堂教学改革以来，通过走出去、请进来的一系列培训和学习，以及扎实的校本培训和校本教研活动，高效课堂的基本理念已经被大家所理解和熟悉，结合实际教学，将高效课堂的理论知识运用到了我校英语学科教学中，总结出了我校小学英语高效课堂的基本模式。

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第8期|67-67|共1页
作者
于文霞;
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作者单位

甘肃省兰州市华侨实验学校;

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正文语种 chi
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关键词
高效课堂; 快乐课堂; 感悟;

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