小学教育案例分析--家校合力，呵护孩子成长

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• 来源
  《中国校外教育（理论）》 |2015年第8期|99-99|共1页
• 作者

  满再梅;

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• 作者单位

  山东省济宁市微山县昭阳街道荷韵小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类
• 关键词

  学习习惯; 情感激励; 家校合力;