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微型化学实验对学生实验能力的培养

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摘要

在化学教学中引入微型化学实验不仅创新了化学教学方法，更重要的是培养和提高学生实验操作、观察、思维、自学等能力，从而有效地提高化学教学的质量。

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第8期|123-123|共1页
作者
颜经纬;
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作者单位

广东省汕头市六都中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
微型化学实验; 实验能力; 观察能力; 思维能力; 自习能力;

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