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初中语文作文教学之我见

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摘要

作文教学中教师对学生的作文训练与真正落实教材的要求尚有很大差距,究其原因,并非教材本身问题,而是教师的教学理念与驾驭教材的能力问题.教师在训练学生作文时必须制定切实可行的教学计划,善于激发学生写作热情并多渠道拓宽写作途径.

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第6期|119-119|共1页
作者
刘爱红;
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作者单位

河北省秦皇岛市卢龙县陈官屯乡中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
作文教学; 写作兴趣; 个性;

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