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浅谈新课改下高中生物教学的困惑与对策

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近年来,随着新课程改革的不断推进,对于学生创新意识和创新思维的考察在高考试题中频现,但是课程改革是一项重大而繁琐的工程,涉及到的范围广,实施难度大,面临的问题和困难也很多,还有很多工作需要在实践中逐渐加以研究和改进,才能最终达到预期目标.

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2015年第6期|90-90|共1页
作者
周妮;
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作者单位

陕西省旬阳中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
生物课堂; 困惑; 问题; 对策;

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