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初中语文作文教学点滴谈

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本文作者提出若能调动学生作文激情,欣赏学生习作,让其享受到习作成功的欢乐,那作文水平就会提高.就怎样让学生享受到成功的欢乐,笔者从用心去写评语;打一个让学生获得成就感的分数;办报刊交流成果三个方面阐述了具体做法.

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来源
《中国校外教育（理论）》 |2007年第1期|81-81|共1页
作者
李桂芳;
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作者单位

河北围场县山湾子中心校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文; 作文教学; 评语; 分数;

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