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如何走出初中物理学习的困惑区新探

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摘要

物理是学生在初中新接触的一门学科,学生之前没有任何的学习基础,所以学习起来有着一定的困难。虽然在一开始时,学生对物理这门新学科充满了兴趣。但是,由于学习方法不当,导致他们的物理成绩停滞不前,进入了学习的困惑区。因此,针对如何走出初中物理学习的困惑区进行了探讨。

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来源
《中国校外教育》 |2019年第16期|125-125|共1页
作者
肖丹;
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作者单位

吉林省农安县体育中学;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理学习; 学生; 困惑区;

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