首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >小学道德与法治课程生活化教学探讨

小学道德与法治课程生活化教学探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学生正处在成长和发展的关键时期,教师不仅要深化文化知识的学习,还要对小学生展开道德与法治教育,实现小学生综合素质的提高,保证其发展的方向符合社会对人才做出的具体要求。为了给小学道德与法治教学提供参考,通过分析小学道德与法治教学存在的问题,探讨小学道德与法治教学生活化的具体措施。

著录项

来源
《中国校外教育》 |2019年第13期|93-93|共1页
作者
艾晓娜;
展开▼
作者单位

唐山市果园赖旺庄小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
道德与法治; 课程教学; 生活化;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学道德与法治课程生活化教学策略 [J] . 袁红 . 基础教育论坛 . 2021,第027期
2. 生活化教学在小学道德与法治课程中的应用研究 [J] . 张学霆 . 明日 . 2021,第003期
3. 生活化教学在小学道德与法治课程中的应用 [J] . 陈仕通 . 读与写（教师） . 2021,第011期
4. 核心素养导向下小学道德与法治课程的生活化教学分析 [J] . 彭芝 . 读与写（教师） . 2021,第011期
5. 探究小学道德与法治课程生活化教学的有效途径 [J] . 王岩 . 安徽教育科研 . 2021,第019期
6. 聋校小学数学生活化教学探讨 [C] . 郑丽红 . 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁） . -1
7. 初中道德与法治课程生活化教学存在的问题及对策研究 [A] . 姜红梅 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号