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核心素养下的小学语文教学分析

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摘要

语文教学在小学教育中占据着重要的地位。通过语文教学的开展,可促进学生文化素质的全面提升,为其他学科的学习做好准备。核心素养的提出,使传统教学弊端日渐凸显。在这种情况下,教师在语文课堂教学中应采取创新教学手段,促进学生智力水平的全面提高。

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来源
《中国校外教育》 |2019年第19期|99-100|共2页
作者
赵婷婷;
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作者单位

青岛虎山路小学;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
核心素养; 小学语文; 语文修养;

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