初中物理实验教学中学生创新思维能力培养策略研究

王大彬

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物理知识的形成与发展离不开实验,所以初中物理教学中实验活动的重要性不可小觑;基于初中物理核心素养的教育要求,物理实验逐步成为课堂方案设计的重中之重,通过丰富多样的实验形式,提高中学生的物理实验能力,调动创新思维,为今后更全面地学习与发展打好基础。结合多年物理教学经验,从组织趣味实验、创设问题情境、链接现实生活、鼓励大胆质疑以及合理设置作业五个方面为切入点,探讨初中物理实验教学中如何培养学生创新思维能力。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第22期|40-40|共2页
作者
王大彬;
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作者单位

长春第五十二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中物理; 实验教学; 创新思维; 策略;

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