核心素养体系下的小学英语课堂教学探索

李卫国

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随着社会经济的发展,各行各业对于人才的要求明显提高,在这种背景下,社会对教育的要求明显提高。而传统的应试教育也逐渐凸显其局限性,因此,在教育领域,急需注入新的元素来培养更优秀、更全面的学生。尤其在英语教学方面,随着我国经济的不断发展,与世界各国的交流逐渐增多,而英语教育需要很长的一个周期,必须从小学开始抓起,不断加强。因此,就核心素养体系下的小学英语课堂教学进行讨论探索。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第22期|70-71|共2页
作者
李卫国;
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作者单位

山东省青州市云门山路回民小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 小学英语课堂; 教学模式;

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