如何在小学数学课堂中实施德育教育

苏宁

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数学是小学教学体系中十分重要的一门基础课程,对提升学生的逻辑思维能力、归纳推理能力、严谨的科学态度都具有重要意义。除此之外,小学数学教学对于深化小学德育教育,提升学生的道德修养,塑造学生的独立人格等方面也具有不可替代的作用。就目前来讲,如何充分发掘小学数学课堂教学在德育方面的功能,探索德育教育的路径,是广大小学数学教育工作者需要考虑的重要课题。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第25期|105-106|共2页
作者
苏宁;
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作者单位

吉林省公主岭市龙山学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 课堂教学; 德育教育;

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