小学体育大课间活动的游戏实践策略

时红梅

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体育大课间活动是小学教育阶段的重要教育环节之一。因此,教师必须要对体育大课间活动进行深入的分析和了解,根据相关的要求标准来对传统的体育课间活动形式进行创新和调整。考虑不同层次学生的体能情况和活动要求,有针对性的引入形式多样和内容丰富的体育游戏,吸引学生主动进行体育活动和体育游戏,使小学大课间活动的整体效果得到全面的提升。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第28期|9-9|共2页
作者
时红梅;
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作者单位

滨州市滨城区梁才中心学校;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学体育; 大课间活动; 游戏实践; 策略;

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