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谈提高小学语文课堂教学有效性

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摘要

随着新课程标准改革的逐步深入,语文教育越来越重视提高和培养学生的综合素质。如何推动小学生向多元化发展,这就需要教师在教学中不断培养学生的创新能力,切实提高课堂教学效率。鉴于此,从小学语文出发,针对如何提高语文教学有效性提出几点行之有效的对策,并着重结合阅读教学进行详细分析。

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来源
《中国校外教育》 |2020年第28期|132-133|共2页
作者
刘雪艳;
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作者单位

吉林省通化县快大茂镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 课堂教学; 有效性;

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